Третьего сентября этого года весь мир писал "Диктант Победы", и нашу школу это не обошло стороной.
"Диктант Победы"— это международная историческая акция, которая позволяет гражданам России и других государств проверить свои знания о Великой Отечественной войне. Об этом событии нам сообщили за несколько дней. Я немного волновалась, так как сомневалась в своих возможностях. И вот наступил день проведения мероприятия. После уроков наш класс разделили на три группы и распределили по кабинетам. Получив бланк, я приступила к заданиям. Темы вопросов были разнообразны - от военной техники до песен, что были популярны в то время. Некоторые задания были непростыми для меня, но надеюсь, что я справилась. Самым сложным оказалось задние, к которому была прикреплена фотография, а вопрос был таков: "Какая конференция запечатлена на этом фото?". Я не смогла ответить на этот вопрос. Самым простым мне показалось следующее задание: "На фото изображён самолёт, в военные годы его называли "пешкой", кто его разработал?". Ответом была фамилия известного в те годы разработчика - Петляков.
В целом, "Диктант Победы" - это неплохой опыт для школьников, которые сдают экзамены в этом году в первый раз, то есть и для меня самой. Сейчас я жду результатов и надеюсь, что они неплохие.
3-го сентября 2020 г. я участвовала в Международной исторической акции "Диктант Победы". Цель данной акции - сохранение памяти о годах войны и повышение исторической грамотности участников диктанта. Во время диктанта, мы смогли проверить свои знания о событиях военного времени и подвигах советских героев. Вопросы были достаточно сложные, но очень интересные.
Мне очень понравилось, ведь не каждый день выпадает возможность принять участие в такой акции и проверить свои знания о Великой Отечественной войне.